Jeffrey Cross
Jeffrey Cross

白宫制造商Faire Fact Sheet已经发布

我们都热切期待白宫今天国庆节制定的整个计划的正式发布。他们已经交付,我们很高兴看到这么多的扩展和赋予全国制造商社区权力。

作为有史以来第一个白宫创客大会开幕,我们可以看到各地的组织和企业已经承诺以各种不同的方式培养和鼓励制造商,作为“美国制造业的基层复兴”的一部分。

有关详细信息,请参阅下面的完整版本并密切关注 使: 今天全天更新和报道。


情况说明:奥巴马总统将首次举办白宫制造者大会

制造者的国家:赋予美国学生和企业家发明未来的能力

今天,奥巴马总统将举办首届白宫制造商大会,并将与学生,企业家和日常公民会面,他们正在使用新的工具和技术开展业务,学习科学,技术,工程和数学(STEM)的重要技能,并引领美国制造业的基层复兴。

作为其行动年的一部分,本周将重点关注通过刺激制造业,创新和企业家精神来扩大机会的努力,总统还将宣布政府及其合作伙伴正在采取的新措施,以提高更多美国人的能力,无论老少,获得这些工具和技术,并将他们的想法变为现实。

总统在白宫制造者大会上发起的努力包括:

  • 帮助制造商开展新业务并创造就业机会,超过13家联邦机构和公司,包括Etsy,Kickstarter,Indiegogo和Local Motors,为Makers提供一系列支持服务,包括扩大启动资助,与美国制造商和专业人士建立稳固的关系零售商,商业指导和培训。
  • 与教育部和其他五个机构一起,大幅增加有机会成为制造者的学生人数; 150多所高校;超过130个图书馆;以及包括英特尔,欧特克,迪士尼,乐高,3D系统和MAKE在内的主要公司承诺创建更多的创客空间,招募更多的教育工作者进行教学制作,并推出其他课程,让学生能够获得能够将他们的创意变为现实的工具和导师。
  • 具有挑战性的制造商解决我们最紧迫的问题,从制造商护士原型设计有助于患者护理的新工具,到制造商扩大我们在太空的边界,到国内外制造商开发低成本技术,可以改善世界上最脆弱的人们的生计人。

美国一直是一个由修补匠,发明家和企业家组成的国家。近年来,越来越多的美国人已经获得了3D打印机,激光切割机,易于使用的设计软件和台式机床等技术,并且还有更多的技术被创造出来。这些工具使更多美国人能够设计和构建几乎任何东西。

创客运动的兴起为美国带来了巨大的机遇。在全国范围内,民主化生产的新工具正在促进制造业的创新和创业,就像互联网和云计算降低了数字创业公司进入门槛一样,为有助于振兴美国制造业的新产品和流程奠定了基础。

这些工具,增加了对附近创客空间的访问,以及全国各地的Maker Faires等活动,激励着新一代的企业家,使得Makers能够以与Steve Wozniak和Steve Jobs在参与时开发和销售第一台Apple计算机相同的方式推出制造初创公司在Homebrew计算机俱乐部。导师和教育工作者正在“传承”并鼓励男孩和女孩发明,修补和学习STEM教育的重要技能。

在总统访问匹兹堡技术商店(Tech Shop Pittsburgh)之后的第一天,白宫制造商首次亮相,这是一个创客空间和制造工作室,个人可以在这里建造和测试他们自己的产品。在访问期间,总统强调了他的政府和90多位市长为促进制造业创新和创业而做出的新努力。阅读更多关于他们在这里和这里的努力。

有史以来第一次白宫制造商马戏团的细节 有史以来第一届White House Maker Faire将展出来自超过25个州的100多家制造商,其中包括30多件展品。总统将观看这些展品的一部分,代表制造商运动解锁的令人难以置信的创造力和独创性。在访问白宫创客大会之后,总统将向企业家,学生,商界领袖,市长和非营利组织负责人发表讲话。这里有关于参加者,参展商和其他荣誉制造商的更详细的背景资料。

今天发布的公告 支持Maker领导的初创公司的新步骤将创造新的行业和就业机会。

快速原型制作的新技术 - 从激光切割机到CNC路由器再到3D打印机 - 大大降低了开发原型和开始制造业务的成本。快速,经济地测试,修补,监控和定制的能力非常重视定位靠近美国市场的生产,并为制造业的创业和创新打开了新的大门。这些新兴技术的力量为创客提供了开展新业务,创造就业机会和建立未来行业的机会。

为了利用这些机会,政府今天宣布:

  • 制造推广合作伙伴关系正在帮助创业公司从DIY扩展到美国制造。 NIST制造扩展合作伙伴关系每年为超过30,000家美国制造商提供服务,并在全美50个州建立全国制造业援助中心网络。该合作伙伴关系帮助那些在Etsy,Tindie,Kickstarter,Dragon Innovation和Indiegogo上开始作为DIY项目和销售商的企业家,找到具有正确专业知识和能力的美国制造商,与企业家合作,通过MEP的美国公司扩大业务供应商网络。例如,由NIST MEP资助启动的Etsy和Fuze Hub将开展试点,帮助小型设计师和制造商通过使用和访问本地制造商来扩大生产,同时教育他们开发和创建制造公司。
  • 小企业管理局的目标是为帮助创客企业家的创业加速器提供额外支持。小企业管理局通过其250万美元的加速器竞赛,将鼓励社区在其区域创业战略中为企业家提供创业加速器和创客空间。这项工作建立在SBA致力于资助非传统启动加速器的基础上,包括可能专注于硬件和制造初创公司的加速器。此外,SBA和USPTO将通过AAAS-Lemelson发明大使计划,通过新建立的努力,共同提高对制造商和发明者关系的认识。这项努力培养了一批新的和多样化的发明者,并增加了对发明在改善我们的生活质量,创造新产品,建立新业务和促进创新方面的作用的全球理解。最后,为了支持Makers的成长和发展,SBA将举办一场美国供应商倡议活动,旨在为小企业供应商面临的三大核心挑战提供教育和培训:市场准入,资金获取和能力获取。
  • 美国专利商标局将为创客初创公司和小企业提供新颖的支持。除了在美国专利商标局在底特律,丹佛,硅谷和达拉斯的四个新区域办事处开设外展空间,将为制造商提供编程,USPTO正在为制造商开发定制的建议热线。美国专利商标局还将发布针对创客企业家的专利和知识产权问题的“如何”指南,并在全国范围内举办一系列路演,以帮助企业家驾驭知识产权制度。 USPTO还致力于通过暑期学院为中学和高中教师制作和知识产权教育最年轻的企业家;与4-H和女童子军合作,为男孩和女孩提供新的数字徽章;与YMCA合作,为学生创造创客空间;并推出一个“USPTO Kids”网站,展示年轻发明家和制作活动。
  • 通过小企业创新研究(SBIR)和小企业技术转让(STTR)计划,每年向全国小企业集体拨款超过25亿美元的11家机构正致力于利用这些计划来支持Maker的创新。DOD,HHS,DOE,NASA,NSF,USDA,DOC,DOT,DHS,EPA和ED将致力于识别与制造及其与先进制造相关的新主题和现有主题,例如增加的下一代技术个人或小团队可以设计,制作原型和制造的品种和价值。正在进行的研究的一些例子包括:
    • 美国国防部(DoD)已经开辟了30个Maker技术主题,用于建议,如耐用金属部件的经济实惠制造。
    • 美国国家科学基金会(NSF)正在寻找通过分层过程(包括3D打印)实现制造的创新。
    • NASA正在赞助回收/回收三维打印机塑料等主题以供再利用。
  • 美国农业部将推出两项新的竞赛,以激励大学和学校围绕农业技术和制造业。这些比赛将于今年晚些时候推出,供社区大学和中学学生参与竞争,为现有的农业研究服务技术制定商业化计划和原型。这些比赛将有助于促进农业技术发展和创业,有助于促进粮食,农业,自然资源,农村发展,营养和相关问题。

私营部门 和其他人回应总统的行动呼吁,宣布:

  • Local Motors将在未来十年内推出100个新的微型工厂,以加速制造业的创新。 Local Motors由美国海军陆战队和伊拉克资深人士杰伊罗杰斯创立,是开源硬件创新的领导者。 Local Motors Microfactories拥有对愿意分享项目的创新者开放的实验室空间。每个实验室也是一个联系,社区可以追求STEM教育,并赋予全球社区生产者社区权力,而不仅仅是消费者。与当地学校和大学,政府实验室和行业的合作为制造商社区提供了前所未有的制作能力和平台,从概念和原型制作到小批量生产和营销。在五年内,Microfactories每年将培训1,000多名学生,并将为新设计提供超过100万美元的奖金。此外,Local Motors正在帮助成熟公司进行创新。例如,通过GE,Local Motors通过FirstBuild Microfactory和Platform(firstbuild.com)帮助将产品更快地推向市场。
  • Indiegogo正在亚马逊,英特尔和欧特克的支持下,为创业公司推出一项指导竞赛。 Indiegogo是全球最大的众筹平台,与Autodesk合作推出其首个Maker挑战赛。这是Indiegogo社区制作者与世界分享他们的工作并提高项目意识的绝佳机会。五个选定的活动将获得Autodesk的123D Mentorship,而所有符合条件的制造商项目将获得Autodesk Fusion 360,这是一种易于使用的3D CAD / CAM工具,适用于将新产品推向市场的制造商。
  • TechShop宣布扩建至圣路易斯和洛杉矶,本周在位于弗吉尼亚州阿灵顿的新工厂进行了最新的剪彩,由DARPA和GE支持。 TechShop是一个全国制造商空间网络,提供最新的制造商工具和健身会员价格培训,与大学,学术机构,公司,企业,当地政府和个人合作,带来TechShop St. Louis和TechShop明年洛杉矶到那些城市。 TechShop还与其他十几个想要将TechShop的开放接入模式引入其社区的城市进行讨论。
  • 通过在Makers和商店货架的新产品之间建立有效的桥梁,Grommet将加强Main Street零售业的创新。 Grommet是一个新型创新产品的产品发布平台,今天将首次亮相批发电子商务网站。通过创建一个更方便,更有条理,更精湛的平台,零售商可以为其商店采购最新,最具想象力的产品,Grommet Wholesale平台将为构建可持续的Maker业务提供关键的缺失资源。随着其业务模式的批发扩展,Grommet将利用其现有业务创建的丰富内容和数据驱动的消费者验证来降低在批发平台上为小型零售商购买其他未经证实的产品的风险。 Grommet的最终目标是确保在五年内,流经美国零售的所有产品中有10%来自独立的小型制造商,他们在该国的每个角落创造了充满活力的工作和创新产品。
  • 英特尔将在美国采用六个制造商城市,以鼓励这些城市的教育以及小规模的产品设计,开发和制造工作。英特尔将与位于加利福尼亚州圣克拉拉和周边硅谷地区的当地城市领导人合作;加利福尼亚州福尔瑟姆;波特兰,或地铁区域;亚利桑那州钱德勒;德克萨斯州奥斯汀;以及新墨西哥州阿尔伯克基地区,负责协调当地的合作伙伴关系,活动和示范项目。这些努力将突出经济增长,劳动力发展和创造就业机会,这些机会来自充满活力的当地制造商。
  • Kickstarter正在为Makerspaces推出一个新的资助类别:今天,Kickstarter是一个创意项目的资助平台,宣布为Maker Spaces创建一个新的资助类别,作为更广泛的Civic计划的一部分。为Makerspaces推出一个新类别 - 人们聚集在一起制作新东西的地方 - 是各地建筑商,黑客和开发商的口号。迄今为止,已向Kickstarter项目认捐了超过11亿美元,超过600万人成功资助了62,000多个项目。在过去的五年里,大部分支持已经转移到Makers的项目上,但是将注意力集中在许多Maker项目开始的物理空间上将使新的和现有的制造商比以往更容易找到支持和资金。
  • Etsy通过将其工艺创业计划扩展到10个城市并通过在2015年公开提供课程,使失业成年人成为企业家使用他们的艺术技能.Craft Entrepreneurship教育失业和未充分就业的成年人如何使用Etsy的e-在线赚钱他们的艺术技巧商业平台作为学习实验室。参与者学习定价,产品摄影和搜索引擎优化等技能,并将其应用到他们的在线商店。 2013年,Etsy与伊利诺伊州罗克福德市和纽约州纽约市合作,在罗克福德公共住房管理局和纽约市劳动力发展中心试行了工艺企业家计划。比尔是罗克福德计划的早期参与者,他在Etsy和工艺品展览会上成功地销售他的手工制作的框架,不再需要儿子的帮助来支付他的每月账单。通过将微型企业家培训和支持纳入劳动力发展计划,城市可以确保所有人都能获得制造商经济的机会。
  • Trimble Navigation致力于通过添加基于云的软件和3D打印工具将其免费软件服务扩展到Makers。 Trimble的SketchUp业务从一开始就参与了Maker运动。 Trimble致力于通过其3D模型提供专业管理的云设计平台,并通过积极赞助和支持3D打印和数字制造领域的开源开发计划(如Wikihouse和OpenDesk),它将机器人机床与SketchUp简单易用的设计环境相连接。 Trimble还将继续向Maker社区及其超过3000万用户免费提供SketchUp 3D设计软件产品“SketchUp Make”。 Trimble拥有一个3D设计和图像的网站存储库,供寻求灵感或寻求分享其模型和设计的制造商免费访问。 SketchUp“3D模型库”包含超过250万个模型,包括数千个Maker设计。
  • 从谷歌到微软,再到Esri的领先科技公司正在帮助创建者相互联系,开辟新的创客空间,并使现有的创客空间更容易找到:Esri正在开发一个国家日制作地图,其中包含大学,图书馆的信息,以及全国各地正在参与制作日的城市。此外,ESRI的地图将包括国家制作日的实时快照,通过从全球推送推文并在地图上不断更新,这将允许更多人发现在他们的社区和现有资源中制作。微软宣布推出一系列Maker Garage学生开放日,让服务不足的学生可以使用Maker Garage以及他们充分发挥潜力所需的工具,技术和技术。谷歌正在推出一个公共互动全国制造商地图,以帮助制造商探索他们可以聚集在一起建立新项目的当地空间。从7月7日到8月15日,谷歌和MAKE还将举办他们的第三届年度Maker Camp - 一个免费的夏令营,用于在Google+和当地社区进行虚拟建筑,修补和探索。谷歌将为全国各地的500家制造商“联盟网站”提供项目的技术和材料入门套件,以便露营者可以在线和同时制作项目。

帮助激励和准备更多学生的新步骤成为创造者。

创客运动可以激发美国学生的想象力,并为他们提供发明未来所需的技能。实践学习和制作不仅可以促进创造力,解决问题,协作和自我表达等价值观,还可以成为让更多女孩和男孩对STEM和制造业生产事业感到兴奋的途径。

为了让更多学生能够使用他们所需的工具,导师和空间,政府今天宣布:

  • 教育部及其合作伙伴正在发起一项“弥补”挑战,以在学校创造更多的创客空间。教育部正在推出一项“弥补”挑战,以加快职业和技术教育(CTE)教室的重新设计,以满足21世纪制造业的需求。为了帮助引领这一转变,教育部计划与私营企业合作,为全国各地的社区学院和高中开展“职业和技术教育挑战”。各国和地方教育机构将竞争获得技术援助,专业发展,设备和/或技术,以实现CTE设施的现代化和升级。计划在2014-2015学年迎接挑战。
  • 博物馆和图书馆服务研究所及其合作伙伴正在宣布新的计划和即将到来的投资支持制作:IMLS是支持美国图书馆和博物馆活力的主要联邦机构,致力于提供至少100万美元的战略奖励图书馆和博物馆创建创客空间并参与其他与制造商相关的节目的一年。此外,IMLS将根据50多家开创性图书馆和博物馆开发的专业知识,创建[电子邮件保护]您的博物馆和图书馆工具包。支持在社区扩大生产的博物馆的例子包括:
    • 马里兰州蒙哥马利县的儿童博物馆正在推出一个占地7,500平方英尺的创客空间,预计明年将在华盛顿特区地区引进2万多名学生,以便在明年实现制作。
    • 纽约科学馆将激励每年50万的游客通过Make Academy,Little Makers,SciPlay以及全新的Design Lab和Connected Worlds等展览设计,制作和播放;与Maker Media合作,将迎来超过80,000名参观者和600名制造商参加9月份的第五届年度世界制造者大会。
  • 美国国家科学基金会(NSF)正在强调与制作相关的研究机会,以促进STEM教育和创新。制作有可能支持NSF的许多目标,例如提高保留率和扩大STEM教育的参与度;赋予公民科学家和公民探险家权力;为非正式STEM学习增添新的可能性;并支持设计研究;原型设计和先进制造。 NSF的活动以其已经进行的重大投资为基础。例如,NSF在增材制造方面的战略投资实现了3D打印,计算机辅助设计,几何建模和嵌入式系统的许多创新。教育计划包括校外活动和挑战,让学生和教师参与制造过程,并促进对影响的研究。 NSF有支持与科学和工程研究相结合的教育计划的历史,包括NSF在工程研究中心和科学技术中心的投资。明年,NSF将召开制造商峰会,召集研究人员和从业人员,包括来自社区创客空间,工程学院,从事学习研究的社区,图书馆,博物馆和制造商的代表。
  • DARPA在其1220万美元的MENTOR2计划下宣布了第一轮Maker相关奖项。该计划将支持针对那些朝向或目前从事军警服务的学生开发教材,重点是在低技术环境中理解,诊断,修复和调整高科技设备。 MENTOR 2的基于项目的课程 - 将包含与设计,原型设计和产品评估相关的新工具 - 将使学生更深入地了解现代机电系统,并增强维护和调整这些系统以适应不断变化的需求的能力。 DARPA今天宣布的MENTOR2奖项将授予Georgia Tech和SRI; DARPA预计将在今年晚些时候颁发额外奖项,并预计MENTOR2教学工具将在其他二级和中学后环境中找到更广泛的适用性。 DARPA还计划在今年晚些时候启动一个试点项目,让制造商和企业家参与机器人技术的新思路。
  • 史密森尼博物馆正在利用其丰富的历史物品系列推出一项为期多年的制作计划。史密森尼将推出一项为期五年的制作计划,其使命是利用史密森尼的庞大藏品和深厚的专业知识,以及辅导员,导师和数字资源,帮助各个年龄段的制造者了解过去,了解当今的挑战,并想象未来。在接下来的五年中,该倡议将包括:继续在国家广场的博物馆中开发实践和创造性学习空间;为史密森尼内容制作者创造一个有凝聚力的数字空间;提供一个课程库,简单的操作指南和其他工具,以使用史密森尼不断增长的3D档案;主持设计挑战,有机会展示一些获奖设计在史密森学会展出;并继续将史密森尼系列数字化为3D模型,形成适合CAD应用和3D打印混合的格式,目标是在未来几年内为制造商实现数量级的扫描。史密森尼博物馆是世界上最大的博物馆和研究中心,拥有1.37亿件物品,艺术品和标本,以及同样广泛的档案馆藏。
  • 教育部将重点关注21世纪ST 世纪学习中心(21ST CCLC)计划是政府对课后和暑期计划活动的最大投资:美国教育部(ED)正在开发新的方法来鼓励制作作为其扩大科学,技术,工程和数学(STEM)科目的承诺的一部分为所有学生。制作具有令人兴奋的潜力,激发学生对STEM科目的兴趣,并鼓励在课堂外学习。教育部在本财政年度宣布计划在21世纪提供技术援助和专业发展ST 世纪学习中心(21ST CCLC)计划使21ST CCLC网站可以在课后和夏季提供制作机会。教育署还在探索与博物馆和图书馆服务协会的协调,以利用该研究所对接近21的制造商空间的投资ST CCLC网站,鼓励在低绩效学校和低收入社区为学生提供更广泛的服务。
  • 美国农业部与全国4-H俱乐部的合作伙伴关系激励着农村地区超过27,000名学生发明创造。美国农业部青年部和4-H与国家4-H理事会和州4-H计划合作,将向全国各地的青年介绍制作,确保农村地区的学生也可以使用制作。 2014年11月举行的4-H首次创客青年峰会上,120名4-H导师将参加制作方面的实践培训。更多将从新的在线资源中受益,这些资源将在明年推出,使4-H导师和领导者能够将他们学到的知识带回社区,并激励更多学生发明,工程和制作。通过推出移动制造商空间,扩展课外活动,以及在州博览会举办比赛,加利福尼亚州,弗吉尼亚州,内布拉斯加州,犹他州和西弗吉尼亚州等4-H俱乐部正准备迎接超过27,000名学生和青年。

私营部门和其他部门正在响应总统的行动呼吁,宣布:

  • 从哥伦比亚大学到加州理工学院,超过150所学院和大学的300多万学生正在采取措施,扩大在校园和社区的建设。包括大学,社区学院,艺术与设计学院以及历史黑人学院和大学在内的多元化高等教育机构签署了一封致总统的信,承诺采取具体步骤,使学生能够通过制作,扩大对制造者的访问来学习空间,融入制作高级设计项目和招生组合,并支持学生创业。例如:
    • 凯斯西储大学宣布计划突破新的50,000平方英尺的创客空间,名为Think [box],其中包括七层,旨在帮助学生,教师和社区成员设计,协作,制作原型,制造,孵化和创办能够在美国制造产品和创造就业机会的公司
    • 卡内基梅隆大学将推出一项多方面的制造商活动,包括在主校区和卫星地点的多个制造商空间投资500多万美元,以及八个新的跨学科未成年人,专注于通过制作学习。 Carnegie Mellon还将与英特尔公司合作,推进K-16和终身学习的Maker教育的最佳实践,并开发Maker工具包和指南,供全国各地的学校使用。
    • 麻省理工学院将发布一份关于在校园内培养制作的详细白皮书。该文件概述了麻省理工学院如何塑造招生流程以重视和鼓励制作,增加制造者驱动的课程和研究,管理校园内的制造商空间,以及组织和激发学生主导的制作文化。

    有关150多所大学和学院正在采取的步骤的详细信息,请点击此处。

  • 全国有超过125个图书馆和图书馆系统致力于支持制作。从小型农村公共图书馆,学校和学术图书馆到美国一些最大的公共图书馆系统的图书馆都致力于支持从创建或改编现有空间到投资工具和技术,参与区域性工作。建立一个紧密结合,充满活力的Maker生态系统。这些努力的一些例子包括:
    • 位于印第安纳州韦恩堡的艾伦县公共图书馆与TekVenture建立了多年的合作伙伴关系,TekVenture是一家当地的非营利性制造商,致力于为图书馆顾客提供制造商技术和活动。 TekVenture将重新利用图书馆附近10,000平方英尺的建筑物,为顾客提供24小时全天候的原型设计和数字制造技术。
    • 芝加哥公共图书馆制作实验室自2013年7月开放以来已经为超过44,000名访客提供服务,并将重点关注增加参与和包容性,尤其是女性和少数民族。
    • 佛罗里达州劳德代尔堡的布劳沃德县图书馆运行创意站,为学生举办面向STEM的活动。图书馆将指定9月为制造商月,并将在整个月内举办一系列DIY活动和活动。
    • 路易斯安那州的East Baton Rouge教区图书馆将于2014年9月举办Mini-Maker Faire。

    您可以查看125个库的完整列表,并在此处阅读有关其工作的更多信息。

  • 英特尔正在扩大其全国范围内的制造商空间,通过其英特尔计算机俱乐部网络向另外25,000名年轻且有抱负的制造商提供服务,并扩大其在高等教育领域的工作。与麻省理工学院媒体实验室合作,英特尔将利用其遍布美国的54个计算机俱乐部网络来增加制作方面的教育。通过新课程,专业发展和财务支持,英特尔将教会学生将他们的想法变为现实,同时激发他们对工程基础的兴趣。总体而言,英特尔将通过其[电子邮件保护]俱乐部会议计划扩大到25,000名学生和青少年。此外,英特尔将在2014年向180多所美国大学捐赠英特尔®Galileo主板,并将这些制造商工具捐赠工作重点放在所采用的制造商城市。通过与SparkFun Electronics的合作,英特尔将提供实践专业发展研讨会,在未来12个月内,在其采用的制造商城市培训100多名职业K12和技术教育教师。
  • 3D Systems,可口可乐公司和will.i.am正在提供超过1,500个3D打印机和套件作为驱动器的一部分,以确保所有3,000个FIRST机器人团队都可以使用3D打印设备。该计划旨在为全国各地的中学和高中至少3,000名FIRST团队配备EKOCYCLE Cube 3D打印机,该打印机使用消费后再生塑料制作打印机墨盒。 3D Systems和可口可乐公司承诺将3,000台打印机套件中的一半以上捐赠给FIRST(价值超过300万美元),并有可能为全美75,000多名FIRST学生提供支持。此外,3D Systems和制造工程师协会(SME)正在SME的200多所附属高中安装最新3D扫描,设计和原型制造工具的“入门套件”,并建立一个新的全国性在线网络未来的雇主可以直接与老师联系,了解技能要求和课程计划。这项工作将使全国各州的CTE董事能够将他们的项目保持在最前沿,并改变美国的工业艺术和职业教育。
  • 迪士尼投资超过2000万美元的经验,资源和工具,以促进年轻人的创造力。作为一家通过讲故事激发全世界儿童和家庭想象力的公司,迪士尼在培养下一代创新者和制造者的创造性思维技能方面发挥着重要作用。基于这一丰富的历史,迪士尼今年将投入超过2000万美元用于培养创造力和创新的经验,资源和工具。迪士尼将继续为制造商运动提供长期支持,今年9月将成为纽约世界制造者大会的冠名赞助商,为75,000名儿童和家庭带来最好的DIY创造力。迪士尼通过公司的业务和品牌,包括沃尔特迪斯尼乐园和度假村,皮克斯,漫威,卢卡斯电影,ABC和ESPN等众多节目,为梦想家和实干家提供支持。倡议包括沃尔特·迪斯尼幻想工程公司的“想象力”,一个寻找和培养下一代迪士尼幻想工程师的设计竞赛,以及迪士尼变革之友计划,这一全球计划通过创意解决方案激励孩子和家庭在社区中发挥积极作用。和服务。
  • 雪佛龙宣布向Fab基金会捐款1000万美元,计划支持建立10个新的社区制造实验室(Fab Labs)。该投资将允许超过20,000名学生和成年人在未来三到五年内获得基于实际项目的资源。从加利福尼亚州里士满和加利福尼亚州贝克斯菲尔德的FabLabs开始,在未来两年内,在雪佛龙工厂的地区,这项工作将扩展到更多地点。雪佛龙还将与其他领先公司合作,将FabLabs复制到其直接投资之外。 Fab Lab是一个创新空间,由一套数字制造和快速原型机组成,包括一台3-D台式铣床和扫描仪,一个电子工作台,一台3D打印机以及随附的计算机和软件,用于设计,编程和机器通讯。这些应用的STEM学习环境使学生能够通过科学,技术,工程和数学来了解事物如何运作的天生好奇心。雪佛龙支持的Fab Labs将为K-12学生提供支持,但也将向寻求培训或需要重新培训新技术和工程技能的工人,旨在为商业创意和产品制作原型的企业家以及社区成员开放谁希望获得高科技工具,用于个人项目的原型设计或支持终身学习目标。
  • Cognizant通过其“制造未来”计划将其对制造商导师的投资增加了两倍,并将在未来三年内覆盖200个社区。在其作为信息技术,咨询和业务流程服务提供商的领导地位的基础上,Cognizant宣布其将“未来的未来”计划的规模扩大三倍,以扩展和加强科学,技术,工程和数学(STEM)教育。 Cognizant将提供150万小时的教育计划,并在2017年之前为200个社区的25,000名儿童提供服务.Cognizant的“制作未来”计划通过课后和暑期课程促进STEM参与和学习,这些课程可广泛获取,刺激,丰富和有趣。今年晚些时候,Cognizant将向指导组织发布指南和支持材料,说明如何有效地参与和实施制作计划和活动。为了最大限度地利用这个机会,Cognizant还将努力发展一个志同道合的组织联盟,致力于扩大在美国各地社区为更多年轻人创造机会。
  • Autodesk将为年轻制造商推出一项计划,为下一代制造业劳动力提供支持。 Autodesk“Make the Future”计划将为数百万青年提供免费提供的独特而全面的工具和内容组合,包括专业级的尖端3D设计软件;新课程专注于“制作”和3D打印全国比赛,使学生能够展示自己的才能;和制造商徽章,使学生能够标记他们的进步。 “创造未来”计划以Autodesk的“未来设计”计划为基础,该计划为全国27,000所中学和高中的1600多万学生提供免费使用Autodesk的专业3D设计工具,符合国家标准的课程,以及培训和教育工作者认证。 Autodesk还将探索与第三方合作伙伴共同开发Maker认证计划。
  • 乐高正在宣布一项初级制造商计划,从制作工具包开始,将向全国750多家图书馆提供。乐高系统是建筑玩具领域的领导者,它激发了许多孩子的想象力,旨在为幼儿创造更多玩耍,制作和分享的机会。与儿童图书馆服务协会(ALSC)合作,从2014年7月开始,任何儿童图书管理员都可以通过ALSC资源网站下载免费的数字工具包,其中包含信息和灵感,以便举办青少年制作者会议。全国750多家图书馆将获得一个物理工具包,用于在儿童部门举办正在进行的少年制作会。每个工具包将包括超过1万个乐高积木,活动指南和来自创造文化的报告的学术见解。此外,该公司还将共同举办青少年制作会议,最近在华盛顿特区的Mini Maker Faire举办了20个图书馆。从今天开始,家长可以在LEGO.com/Juniors找到免费下载的活动和游戏提示。在LEGO Club Jr. Magazine的秋季期刊以及与Highlights Magazine的合作中,将为数百万家庭提供更多的见解和灵感。
  • Maker教育计划(Maker Ed)正在推出一项新的活动,旨在创建和扩展全国青年导向的创客空间:在总统创新教育活动的目标基础上,Maker Ed将支持制作超过100,000名儿童的项目和计划这包括将Maker Ed的AmeriCorps VISTA项目扩展到五个新城市 - 巴尔的摩,底特律,匹兹堡,迈阿密,圣安东尼奥 - 在高贫困社区覆盖22,000名青年。制造商Ed现在正在推出一项新的活动,以加速创建和扩展独立的,以青年为导向的创客空间,以确保美国的每个儿童都可以访问附近的创客空间。制造商Ed将建立一个创客空间网络,包括以下关键步骤:为创客空间提供计划模型,分享最佳实践,提供专业发展,为志愿者创建网络,开发活动空间的目录和地图,以及与主要青年服务组织合作。目前致力于帮助启动此项工作的合作伙伴包括:Autodesk,Cognizant,国家和社区服务公司,FIRST,Intel,MakerMedia和US2020。要保证加入这项工作,请在MakerEd.org了解更多信息。
  • 100Kin10网络正在建立其支持优秀教师和培养一代儿童成为制造者的势头:响应总统在未来十年内为10万名优秀STEM教师做准备的行动呼吁,200个组织聚集在一个名为联盟的联盟中100Kin10。这些组织已经做出了250多项可衡量的承诺,其中100Kin10估计将有助于直接招募和准备超过40,000名STEM教师,并在该计划的前五年内支持数万名。该网络现在已经从广泛的基金会和慈善家中筹集了超过5900万美元,这是一种独特的“融资市场”模式,资助者可以通过这种模式从高质量提案的注册表中进行选择。下一步,100Kin10宣布了两项新的资金承诺。 Tortora Sillcox家庭基金会承诺拨款100万美元资助那些通过招聘和支持有效的STEM教师增加参与严格STEM课程的纽约市低收入公立学校学生人数的举措。 Freeport-McMoRan铜金基金会再次承诺提供150万美元资金,用于资助在亚利桑那州,科罗拉多州和新墨西哥州招募,培养,培养和激励优秀STEM教师的项目。这些投资将支持优秀的教育工作者,他们分享他们对科学,数学,工程和技术的热情,并且可以创建深入沉浸式的基于项目的制作体验,激发学生创造,制作和分享。
  • 麦克阿瑟和合作伙伴正在扩大学习城市,并支持制作徽章。 John D.和Catherine T. MacArthur基金会,与数字青年网络和徽章联盟一起,宣布扩大学习城市的努力,以鼓励在创客空间和其他社区场所以及在线学习兴趣。通过学习城市,年轻人可以获得数字开放徽章,以记录他们的制作技巧和其他课外学习。徽章存储在网上,可以与学校,学院和雇主轻松共享,以展示成就。去年在芝加哥开始的学习城市运动正在快速增长,本月有三个新城市开始,另外两个城市将于今年秋季启动,更多的是2015年的排队。今年的芝加哥,哥伦布,达拉斯,洛杉矶,匹兹堡和华盛顿特区将为数十万学生提供获得制作徽章的机会,以及其他科学,技术,工程,数学和艺术能力的徽章。在麦克阿瑟的全国支持下,每个城市都是基层的努力,通常由市长办公室牵头,并得到当地公私合作伙伴关系的支持。例如,芝加哥学习城市的努力包括3D珠宝印刷,电子纺织品时装设计,以及市长Rahm Emanuel参观青少年Maker展示。数字技术正在改变当今青年学习的方式,以及他们在新经济中茁壮成长所需的技能,学习城市正在迎接挑战,确保来自各种背景和环境的青年有机会修补,合作,创造和创造,成为数字化先锋,创意思想家和未来的创新者。
  • Mozilla正在宣布其合作伙伴 制造商党 庆祝制作和学习的运动。去年,Mozilla与麦克阿瑟基金会和国家写作项目合作,帮助推动了超过1,700个“弹出式”制作活动,涉及330个城市,成千上万的各个年龄段的人创建或重新混合网站,制作定格动画电影,建立机器人,设计游戏等。今天,Mozilla宣布将于7月15日开始的2014年活动计划.Mozilla正在与各种合作伙伴合作,包括博物馆和图书馆服务研究所,这将促进其所有公共图书馆和博物馆。网络;全国4-H理事会将向全国各地的50万名4-H项目领导者,志愿者,家长和青年以及科技中心协会进行宣传,该中心将向390多家附属科技中心推广这项工作。中心。此外,C.S。莫特基金会将与Mozilla合作,通过全州课后网络全国网络为10多个州的制造商提供支持。
  • Brit + Co正在开展一项新的努力,以吸引所有年龄段的制造商:Brit + Co.,一个提供教学,激励和创造力的工具的在线媒体和电子商务平台,正在努力帮助更多的女性和女孩追求自己的激情,成为创造者。这将包括每年可能达到20,000名制造商的校园制造商活动,每年一次的大型“Makeathon”会议,以吸引更多从事工业设计的女性,在Brit + Co的总部赞助一些赞助的“居住者”,以及一系列免费电子课程,旨在为教师提供物理和虚拟工具,让K-12学生参与动手制作课程。
  • 教导美国和合作伙伴推出新的Maker教师活动:为美国及其合作伙伴提供教育STEMConnector,Project Lead the Way和数字港湾基金会正在推出一项新的活动,以招募和联系其教育工作者社区。根据MakerTeacher.org提供的新在线承诺表格,该工作将侧重于让更多教师接触创客运动,将已经感兴趣的人与可用资源联系起来,并为教育工作者创造合作机会。
  • 硕士生正在开发制作课程,通过实践性的,基于项目的学习来支持新的科学标准。在美国国家科学基金会和能源部孵化的阿尔伯特爱因斯坦教学研究员正在与3D Systems合作,为教师设计新的课程和工具,将3D打印带入K-9教育。获得3D打印可以将教室变成迷你制造商实验室,同时符合下一代科学标准的最新成果。 BetterLesson正在围绕新的下一代科学标准开发混合学习课程,并确定有史以来第一位Maker Master Teacher。制作大师教师强调教师在课堂上真正实现创客运动,并掌握他们有效教授STEM教育实践方法的最佳实践。 BetterLesson与学习加速器合作创建的混合硕士教师项目将详细介绍在混合环境中工作的教师的有效技巧。此外,littleBits将为学校和教育工作者提供超过20,000美元的littleBits产品,旨在帮助教育工作者在课堂,创客空间和课后计划中整合实践性的STEAM学习。
  • 数字港湾基金会正在推出一个新的卓越中心,以支持学校的制作。技术教育创新卓越中心是一项技术援助和培训工作,旨在支持学校和非营利组织将其纳入其计划的能力。首先,该中心正在支持位于巴尔的摩的绿色街道学院和巴克莱小学和中学,两者都将推出包括3D打印,电子,网页设计和工程在内的制造商计划。

利用创客的创造力和技能应对紧迫挑战的新举措。 我们最紧迫的挑战需要美国年轻人和老年人的热情,聪明才智和技能。这些公民解决方案可以用新的眼光解决问题,创建新的合作伙伴网络,并使用这些工具设计新的解决方案。这种参与公民和工具的融合是许多联邦机构和私营部门合作伙伴认为制造商可以成为解决重大问题战略的有力补充的原因。

今天宣布的关键步骤包括:

  • 美国国际开发署,世界银行,Lemelson基金会,英特尔和其他公司将支持世界各地的制造商改善生计和福祉。美国国际开发署,世界银行和英特尔与Fab基金会合作推出全球工厂奖,该奖项将鼓励发明开源,制造商就绪的传感器技术,通过提供更好的服务来改善世界上最脆弱人群的生计获取有关关键问题的信息,如医疗诊断,农业生产和清洁饮用水的可用性。在国际Fab10会议上,该合作伙伴关系将众包制造一系列Maker解决方案,这些解决方案可以推动经济发展并应对世界各国的社会挑战。还举行了一次圆桌会议,将制造者运动更广泛地纳入总统的青年非洲领导人倡议(YALI)。作为其致力于非洲制造的承诺的一部分,英特尔公司和YALI将于2014年9月3日至6日在南非约翰内斯堡的第五届Maker Faire非洲合作。最后,美国国际开发署的美国全球发展实验室以及Lemelson基金会,将支持Gearbox的开发,这是一个东非设计和原型设计空间,为当地创新者提供支持,并催化可扩展业务,为发展需求创造解决方案。
  • 美国宇航局及其合作伙伴正在鼓励新一代太空爱好者和制造商帮助扩大我们的太空能力。越来越多的太空爱好者通过他们的激情,技术专长和使用新添加剂技术的能力,有能力为NASA的太空探索目标做出贡献。为了利用这个机会,美国宇航局宣布:
    • 新的“未来工程师” 国际空间站上第一台3D打印机的印刷挑战,与美国机械工程师协会基金会合作。中学和高中学生将在国际空间站上设计3D打印项目,获奖学生将在NASA的有效负载运营中心与任务控制团队一起观看,因为该项目是在太空中打印的。美国国家航空航天局和ASME基金会还将在Maker社区挑战展示中推广这些项目和其他项目,学生参与者将有机会在当地制造商社区中打印他们的3D设计,学生参与者将在线开放硬件展示他们的3D设计设计库。
    • 新的机会宣布 的CubeSat 开发商今年晚些时候,目标是扩大其在太空中没有CubeSat存在的21个“新秀国家”的范围,并将利用高校的空间资助网络。 CubeSats为制造商提供了建造小型卫星的机会,以展示新的创新技术并在太空环境中进行科学研究。
    • 与美国的增材制造竞争 这将挑战参与者找到使用当地可用材料创建安全避难所的新方法,并在使用点建造。
  • 各机构正在向前线部署快速原型,以执行关键任务。各机构越来越多地赋予全国联邦工作人员权力,并在海外部署,在前线进行创新,以改善政府服务并履行关键任务和目标。例如,国防部开始使用这些创新方法来装备和授权更多的“军事MacGyvers”来解决手头资源的问题。陆军的远征实验室允许士兵改进装甲战车,以保护他们免受地雷袭击。海军的“雅典娜计划”让那些对Benfold号航空母舰有很好想法的船员能够领导一个小团队并实现这一目标。国防部将制定一项战略,扩大这些和其他举措,以利用武装部队男女的创造力和独创性。
  • 美国国土安全部科学技术局正在制定政府制造团计划,招募100多名修补匠,创新者和实干家,将他们的才能用于公共服务。今天,美国国土安全部科学技术局正在启动政府制造军团计划,以招募富有创造力和精力充沛的创客,为具有快速原型制作机会的项目做出贡献。机构间构思实践社区(ICOP)是由来自25个机构的200多名联邦创新者组成的网络,将与利益相关方合作制定政府制定者倡议手册 - 政策制定者和机构利用创新者创新的“操作指南”指南社区。
  • 美国国立卫生研究院正在推出NIH 3D打印交换(3Dprint.nih.gov),这是有史以来第一个政府赞助的3D可打印生物科学和生物医学文件数据库。 NIH正在通过在线开放式门户网站为生物科学和生物医学应用提供高质量,科学准确的3D可打印文件。例如,门户网站将托管定制和创新实验室设备,解剖学特征和蛋白质分子结构的3D可打印文件,所有这些文件都直接来自真实的科学数据。 NIH 3D打印交换允许用户发现,共享和创建准备下载和3D打印的生物科学和生物医学3D模型。医生和患者可以使用Exchange通过医学成像数据的3D打印来显示疾病过程和治疗。学生,教师和家长将在STEM教育中找到随附的工作表和课程计划。在接下来的几个月里,交易所将宣布全国范围的挑战,呼吁学生创建自己的3D生物科学模型,鼓励在课堂上使用3D打印和3D建模技术。
  • 新的社区和工具将使护士能够创造和创新,以改善患者护理。 MakerNurse是麻省理工学院Little Devices Lab的一项倡议,在Robert Wood Johnson基金会的支持下,宣布为Maker Nurses推出一个新的在线社区。新平台将提供工具和资源,使护士能够在床边制作和创新,改善患者护理和健康。其使命是将健康和保健技术从黑匣子中取出,以便每位患者,每位护士和每位护理人员都能成为健康制造者。此外,麻省理工学院的国际设计中心和医学工程与科学研究所于2014年秋季宣布首次举办DIY医疗技术会议,以激发围绕民主化医疗技术的设计,制造,科学和政策。该活动将包括医疗制造商,他们是患者,护理人员,医疗保健专业人员和DIY医疗技术从业者,他们共享和探索这一新领域可为我们的医疗保健系统带来什么。
  • Global Minimum承诺支持非洲300多名青年制造者。非营利组织Global Minimum的InChallenges计划确定了年轻的发明家和企业家,并支持他们将他们的想法转变为第一阶段的原型,然后进入可扩展的社会创新。 InChallenges计划在塞拉利昂,肯尼亚和南非开展,为学生提供工具,资源和网络,以便为影响其社区的当地问题制定真正的解决方案。 InChallenges计划将于2014年在所有三个国家举办,鼓励整个非洲大陆的青年使用制作来解决他们深刻理解的当地挑战。

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