Jeffrey Cross
Jeffrey Cross

Gadgeteer测试笔记

最近,我有机会早日访问Microsoft的新硬件系统。去年秋天,我在World Maker Faire遇到了Colin Miller,在那里他向我解释了系统。 Gadgeteer是人们快速构建设备,对其进行编程,甚至围绕他们制作的项目构建机箱的一种方式。星期三早上,我的学生几乎都没有写过计算机程序,到了周五下午,每个人都有机会编写一个程序,根据他们构建的传感器输入来控制输出硬件。

由于这是一个新系统,因此在与学生一起使用学习工具时,许多课堂教师都没有大量的示例项目,项目规则,示例代码或其他资源。基本上,我们向学生介绍了硬件,为一些初学者项目提供了一些示例代码,并让每个人都有机会尝试一下。一些学生正确地对它进行了编码,对示例进行了编码,并使其快速工作,以便他们可以继续调整和个性化程序和硬件。其他学生需要更多的帮助来找到代码中的错误原因。有些学生在使课程上班时遇到很大麻烦。

大多数麻烦都是不准确地输入代码的结果。我们选择给学生提供程序的纸质副本而不是数字版本,因为在学习语言时键入程序的价值。复制和粘贴会更快,但它不会帮助学生了解代码正在做什么以及它是如何做的。

大多数情况下,在学校里,人们希望信息能够在很大程度上得到包装和证明。有许多结构,包括制度和文化,加强了所有课堂内容的组织和可预测的脚手架。使用像Gadgeteer这样的尖端工具,学生们必须带来很多自己的热情,坚持和独立。有些学习者可以处理这种责任,有些则不能。一些无法承担这一责任的人也对传统的教室结构感到愤怒。将各种东西放在一起以满足每个人的需求是很棘手的。

在为期三天的编程和实验结束时,许多学生表示他们喜欢使用物理计算。每天下午,有些学生在放学后几个小时都会离开,学习如何通过编程让他们的新小工具更好地工作。这些是从未编写过程序的学生。现在的挑战是让他们继续编写和开发自己的项目。这可以通过房间内的微控制器和他们可以在学校和家用计算机上访问的软件实现。

您可以阅读有关该项目的更多信息,并查看一系列研讨会中的一些照片。

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